Wikipedie:Diskuse o smazání/ZŠ Kladská

Tato stránka obsahuje archiv navrhovaného smazání článku. Tuto stránku už laskavě needitujte.

Diskuse skončila výsledkem ponecháno/přepracováno Encyklopedický významnost byla doložena. Další úpravy článku jsou potřebné, náměty jsou k nalezení v diskusi, potřeba úprav není urgentní. --Tomas62 (diskuse) 19. 9. 2016, 11:52 (CEST)

ZŠ Kladská

Toto není hlasování, ale diskuse. Důležité jsou argumenty.

Diskusi otevřel(a)

Martin Urbanec (diskuse) 5. 9. 2016, 18:05 (CEST)

Uzavření diskuse

standardní: týden po zahájení

Doporučená řešení

• Smazat - Marek Wikipedista odstranil urgentní šablonu, proto v souladu s doporučením WP:OS tuto stránku zasílám do AfD. --Martin Urbanec (diskuse) 5. 9. 2016, 18:05 (CEST)
• Ponechat - Jak jsem řekl! Ostatní školy, které jsou zde na wikipedii jsou někdy stejně a méně významné. Proč by se tento nemohl udržet? Kamarád s toho bude smutný a nechci aby končil s wikipedií kvůli hloupým rozhodnutím. Chci ponechat! --Marek Wikipedista (diskuse) 5. 9. 2016, 18:14 (CEST)
  • Jde o argumenty, máte nějaké? --Martin Urbanec (diskuse) 5. 9. 2016, 18:15 (CEST)
    • Na wikipedii se nachází spousty "červených odkazů", které si zasluhují článek zcelajistě více jak ZŠ Kladská. Zkuste začít u nich. --Tayari (diskuse) 5. 9. 2016, 21:21 (CEST)
      • To, že neexistují jiné články, které mají mít článek spíše, není důvodem k ponechání této. --Martin Urbanec (diskuse) 7. 9. 2016, 16:21 (CEST)
• Ponechat. Po chvíli pátrání jsem našel tři zdroje, které by snad mohly encyklopedickou významnost doložit ([1], [2], [3]). Možná by se našly i další. Je jisté, že zde nemůže mít úplně každá základní škola svůj článek, ale u fakultní školy by se to mohlo předpokládat. Na druhou stranu by kolega Marek Wikipedista také mohl příště, místo odstraňování šablony, sám najít dostatečné zdroje a zapracovat je do článku, zvláště je-li poměrně snadné v urgentní šabloně kliknout na odkaz s vysvětlením principů encyklopedické významnosti. --Valdemar (diskuse) 5. 9. 2016, 18:28 (CEST)
• Smazat - žádné zdroje tam nejsou a tenhle zlozvyk odbytých ani ne pahýlů se tu silně rozmáhá. Wikipedisté, kteří je soustavně píší, encyklopedii opravdu nepomáhají. --Sokoljan (diskuse) 5. 9. 2016, 20:22 (CEST)

  Nějaké zdroje by se daly najít o příspěvek výše. Tedy významná asi ano, spíše jde o úpravu. --Valdemar (diskuse) 5. 9. 2016, 20:59 (CEST)

• Smazat - tahle ZŠ není dostatečně významná, aby si "zasluhovala" být na wikipedii. --Tayari (diskuse) 5. 9. 2016, 21:17 (CEST)
• Nevím - na jednu stranu vidím možné doplnění NNVZ (min. učitelské noviny), na druhou stranu vidím, že ji chce kamarád jen propagovat + strohý styl, jak když píše robot... OJJ, Diskuse 6. 9. 2016, 06:25 (CEST)
• Ponechat - upravit název článku (základní škola Kladská ul. Praha), upravit text. Domnívám se, že by ve Wikipedii měly být články když ne o všech základních a středních školách v ČR, tak o významnějších - v daném případě jde o fakultní školu, souhlasím s Vloutem. (Z hlediska uživatele je existence tohoto článku přínosnější než články o vyschlých řekách v Izraeli.) --Knihovnik51 (diskuse) 6. 9. 2016, 14:49 (CEST)
• Ponechat v rámci zachování budoucí systémovosti anebo smazat společně s dalšími stejnými nebo horšími články o základních školách. Kolega navrhovatel by si to mohl vzít na starost, aby tato jeho aktivita nebyla jen náhodným výstřelem. V případě zachování ale učesat text a vyházet informace typu přišla jedna žena a jeden muž.--Railfort (diskuse) 7. 9. 2016, 10:10 (CEST)
• Popravdě nevím, co mě udivuje víc. Samotný článek, nebo to že ho založil loutkový účet Marka Wikipedisty. Kéž byste místo toho kolego zapracoval na seznamu zemětřesení v Česku, ze kterého byla mj. – pro mě z naprosto nepochopitelných důvodů – kolegou Ioannes Pragensis odstraněna šablona „Urgentně upravit“. Podotýkám, že onen seznam je nejenže neúplný, ale především postrádá jakoukoliv referenci či náznak wikifikace (když pominu ztučnění v úvodů a kategorizaci). Situace u článku Základní škola Kladská – jak by se podle mne měl jmenovat – je už o dost lepší. Obecně jsem pro jeho ponechání, i když i on má nějaké nedostatky, jako např. spoustu, na sebe naprosto nenavazujících informací. Ohled beru i na fakt, že zde jsou i jiné, mnohem horší články o školách. --Dominikosaurus (diskuse) 7. 9. 2016, 15:36 (CEST)
• Ponechat - článek by si zasloužil důkladné přepracování, například jedna jediná dost mizerná fotka je málo. Přesto si myslím, že na Wikipedii mají místo všechny základní a střední školy. Některé jsou významnější (spíš známější) a některé méně významné (spíš obyčejné). Když porovnám úsilí, se kterým je zde zmapovaný kdejaký potok ("vyschlá řeka v Izraeli"), tak vzdělávací instituce s více než stoletou tradicí a několika tisícovkami žáků má nárok. Jiná věc je, že článek je odbytý, tzv. spíchnutý horkou jehlou od někoho, kdo si nedal práci s hledáním zdrojů. --Leotard (diskuse) 8. 9. 2016, 10:41 (CEST)
• V tomto stavu už se kloním k ponechat - významnost pokládám za doloženou (a bohužel je tu řada horších článků). Riziko vidím v pasážích, které jsou koncipovány tak, že budou vyžadovat trvalé aktualizace, podobně jako píše výše Railfort, a také mě zaujala představa povodně v této části Vinohrad. --Uacs451 (diskuse) 8. 9. 2016, 10:51 (CEST)
• Kloním se spíše k ponechání, jedná se o objekt, který má jistou stabilitu a je svým způsobem výjimečný - jedná se o fakultní školu, byť uvedené reference nejsou nejlepší. Od vložení tohoto DoSu byl článek zásadně přepracován do podoby rozumného encyklopedického hesla. --Z.Johny (diskuse) 8. 9. 2016, 11:38 (CEST)
• Spíš Ponechat. K argumentům pro ponechání výše dodávám, že když se škola (byť jen základní) se objeví na Wiki může přispět k hrdosti žáků a jejich zájmu o historii školy. Mazací úsilí bych soustředil spíš na podřadné televizní pořady, neúspěšné sportovce, oslavné sebeprezentace apod. Škola Kladská mi přijde zajímavá už kvůli tradici. Jistě do ní chodily i dnes nežijící osobnosti (hledejte, žáci z Kladské) --Svenkaj (diskuse) 8. 9. 2016, 13:37 (CEST)
• Ponechat - myslím, že školy tu ohou mít svoje místo - když nic jiného, tak za 100 let si na valnou většinu škol ještě někdo vzpomene.--frettie.net (diskuse) 10. 9. 2016, 17:28 (CEST)

Komentáře

Nechápu, že když je hlasování, tak je i urgentě upravit. Nechápu co se Sokoljanovi na tom nelíbí. --Marek Wikipedista (diskuse) 5. 9. 2016, 20:45 (CEST)

Chápu, co se mu nelíbí, článek je velmi špatný a taky se mi nelíbí. Pravdou je, že urgentní šablona je trochu nadbytečná, protože zde diskutujeme o odloženém smazání a urgentní šablona může vést ke smazání bez diskuse.

Červené odkazy označují články, které dosud neexistují a které by existovat mohly. ZŠ Kladská nikomu nechybí, protože na ni žádný odkaz, ani červený, nevede.

Diskutujeme o stávající podobě článku, jsou-li diskutující přesvědčeni o encyklopedické významnosti, nechť navrhované odkazy zapracují v podobě referencí. Předpokládám, že uzavíratel diskuse bude posuzovat podobu článku k datu uzavření a nebude se zabývat tím, co by mohlo být doplněno a odkud.--Tomas62 (diskuse) 6. 9. 2016, 01:08 (CEST)

Základní škola Smečno je podle mého názoru min. stejně významná jako ZŠ Kladská. -- Tento nepodepsaný komentář přidal(a) uživatel(ka) Marek Wikipedista (diskuse • příspěvky) 6. 9. 2016, 13:42 (CE(S)T)

Výše uvedená diskuse je uchovávána jako archiv diskuse. Laskavě ji neměňte. Případné další debaty patří na příslušnou stránku (na diskusní stránku článku, pokud byl ponechán, na stránku Wikipedie:Pod lípou, pokud byl smazán). Na této stránce by už neměly být prováděny žádné editace.