Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium Praha 6
Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33 je veřejná škola sídlící v Praze 6.
| Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33 | |
|---|---|
 Státní reformní reálné gymnázium – Střední pedagogická škola | |
| Zkratka | VOŠ, SOŠP a Gymnázium Praha 6 |
| Právní forma | příspěvková organizace |
| Zřizovatel | Praha |
| Datum založení | 1937 |
| IČO | 61388068 |
| REDIZO | 600005844 |
| Ředitel | Mgr. Ing. Pavel Žďárský, Ph.D. |
| Zástupce | Mgr. Štefánková Ivana (SOŠP a G) PhDr. Bosáková Alice (pro VOŠPS) |
| Adresa | Evropská 330/33, Praha, 160 00, Česko (Státní reformní reálné gymnázium – Střední pedagogická škola) |
| Zeměpisné souřadnice | 50°5′59″ s. š., 14°23′13″ v. d. |
 | |
| Počet žáků | SOŠP a G: 1001-1050 studentů SOŠPS: 401-450 studentů |
| Oficiální web | www |
| Kód památky | 104687 (Pk•MIS•Sez•Obr•WD) |
| Některá data mohou pocházet z datové položky. | |
StudiumEditovat
Střední odborná škola pedagogickáEditovat
75 – 31 – M/01 PŘEDŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ PEDAGOGIKA (denní forma studia)
Obor vzdělání je zakončený maturitní zkouškou. Pojetí studia umožňuje vysokou míru odborné připravenosti pro práci v rozmanitých vnitřně diferencovaných předškolních a mimoškolních institucích. Absolvent oboru vzdělání Předškolní a mimoškolní pedagogika má takové všeobecné a odborné vzdělání, které mu umožní začít kvalifikovaně pedagogickou práci a své vzdělání dále rozvíjet.[1]
78 – 42 – M/03 PEDAGOGICKÉ LYCEUM (denní forma studia)
Čtyřletý obor vzdělání zakončený maturitní zkouškou je určen žákům, kteří po absolvování oboru chtějí pokračovat ve vysokoškolském studiu především humanitního, pedagogického nebo uměleckého zaměření. V rámci specializace si od 2.ročníku volí jeden předmět z nabídky humanitní studia, hudební, výtvarná, tělesná, nebo dramatická výchova. Kromě povinného anglického jazyka nabízíme jako 2. povinný jazyk výběr z nabídky německý, francouzský nebo španělský jazyk. Absolvent pedagogického lycea získá vědomosti a dovednosti, které mu umožní snadněji se rozhodovat o další vzdělávací cestě a lépe se adaptovat na podmínky vysokoškolského studia. Zdokonalí metody svého učení a práci s informačními zdroji, osvojí si principy a strategie řešení problémů a zdokonalí své komunikativní dovednosti.[2]
Gymnázium s esteticko-výchovným zaměřenímEditovat
79 – 41 – K/41 GYMNÁZIUM (denní forma studia)
Čtyřletý obor vzdělání zakončený maturitní zkouškou představuje typ humanitního všeobecného vzdělání se zaměřením na estetickou výchovu hudební nebo výtvarnou. Kromě povinného anglického jazyka nabízíme jako 2. povinný cizí jazyk výběr z nabídky německý, francouzský, španělský nebo ruský jazyk. Absolvent gymnázia je integrovaná osobnost s kvalitním všeobecným vzděláním, prohloubeným vzděláním v oblasti výtvarné nebo hudební výchovy, s širokým kulturním rozhledem a kultivovanými postoji a jednáním. Cílem je připravit absolventa pro studium na vysokých školách (především směr humanitní, umělecký, pedagogický). V případě navazujícího vyššího odborného studia je absolvent připravován pro studium v oblasti škol s různým zaměřením.[3]
Vyšší odborná škola pedagogická a sociálníEditovat
| Vzdělávací program | Obor vzdělání | Forma studia |
|---|---|---|
| 75-31-N/03 Předškolní a mimoškolní pedagogika | 75-31-N/.. Předškolní a mimoškolní pedagogika | denní a kombinovaná |
| 75-32-N/06 Sociální pedagogika | 75-32-N/.. Sociální práce a sociální pedagogika | denní a kombinovaná |
- Spolupráce s vysokými školami
- Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, katedra pedagogiky a sociální práce[4]
- Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, katedra speciální pedagogiky a odborné praxe
- Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy, obor Sociální pedagogika (uznání modulů pro pokračování v bakalářském studiu)
- Asociace vzdělavatelů v sociální práci ČR při FF UK MU Brno
Centrum volného časuEditovat
Centrum volného času (CVČ) je součástí Vyšší odborné školy pedagogické a sociální, Střední odborné školy pedagogické a Gymnázia, Evropská 33, Praha 6. Nabízí různorodé aktivity pro děti předškolního a školního věku i mládež, na kterých se v rámci své odborné praxe podílejí studenti školy - budoucí učitelky mateřských škol a vedoucí školních družin, domů dětí a mládeže atd. Pracují s dětmi pod vedením zkušených pedagogů - vyučujících školy.
Centrum vzniklo v roce 1994 na základě projektu „Centrum volného času jako středisko vzdělávací, komunikativní, prevence, experimentálního a praktického vyučování studentů Vyšší pedagogické školy a střední pedagogické školy".
Základním posláním CVČ je sdružovat v poslání školského účelového zařízení (praxe žáků a studentů školy) a školského zařízení pro zájmové vzdělávání dětí předškolního, školního věku, mládeže a dospělých
Základní východiska v pedagogické práci CVČ vycházejí z pedagogického systému významné italské lékařky a pedagožky Marie Montessori, jejíž jméno je v názvu instituce. Nejvýrazněji se tento systém promítá do činnosti Předškolního klubu M. Montessori, kde jsou děti vzdělávány s využitím specifických metod a didaktického materiálu pedagogiky Montessori . Všechny ostatní aktivity, které probíhají v CVČ, v sobě rovněž mají prvky tohoto přístupu, zejména: individuální přístup k účastníkům aktivit (dětem a mládeži) a jejich vzdělávacím potřebám, respektování osobnosti a práv účastníků vzdělávání a tvorba různorodých vzdělávacích programů na základě jejich potřeb.[5]
OdkazyEditovat
ReferenceEditovat
- ↑ Pedevropska. www.pedevropska.cz [online]. [cit. 2021-02-27]. Dostupné online.
- ↑ Pedevropska. www.pedevropska.cz [online]. [cit. 2021-02-27]. Dostupné online.
- ↑ Pedevropska. www.pedevropska.cz [online]. [cit. 2021-02-27]. Dostupné online.
- ↑ Spolupráce s vysokými školami
- ↑ Pedevropska. www.pedevropska.cz [online]. [cit. 2021-02-27]. Dostupné online.
