Allan Paivio
Allan Urho Paivio (29. března 1925 Thunder Bay – 19. června 2016) byl kanadský profesor psychologie na univerzitě v západním Ontariu. Doktorát získal v roce 1959 na McGillově univerzitě a poté až do svého odchodu do důchodu přednášel na Univerzitě v západním Ontariu v ontarijském Londonu.[1][2]
| Allan Paivio | |
|---|---|
 | |
| Narození | 29. března 1925 Thunder Bay |
| Úmrtí | 19. června 2016 (ve věku 91 let) |
| Alma mater | McGillova univerzita |
| Povolání | psycholog |
| Zaměstnavatel | University of Western Ontario |
| Ocenění | CPA Donald O. Hebb Award for Distinguished Contributions to Psychology as a Science (1982) |
| Rodiče | Aku Päiviö |
| Příbuzní | Jules Paivio (sourozenec) |
 multimediální obsah na Commons | |
| Některá data mohou pocházet z datové položky. | |
Řadí se mezi představitele kognitivní psychologie.
Mládí a rodinné zázemí editovat
Paivio se narodil v Thunder Bay v provincii Ontario jako syn Aku Päivia a Idy Hänninenové. Jeho otec byl finsko-kanadský novinář, básník a socialista. Jeho bratr Jules Peter Päiviö byl architekt, profesor a účastník španělské občanské války. Byl posledním přeživším členem kanadského Mackenzie-Papineauova batalionu, který v této válce bojoval.[3]
V roce 1948, získal Allan Paivio titul "Mr. World Canada" v kulturistické soutěži založené Mezinárodní federací BodyBuilding & Fitness.[4]
Akademická kariéra editovat
Paivio je autorem asi dvou set odborných článků a 5 knih.[5] Nejvíc se proslavil Teorií duálního kódování, která souvisí s prací naší paměti.[5]
Reference editovat
V tomto článku byl použit překlad textu z článku Allan Paivio na anglické Wikipedii.
- ↑ Lumley, E. (2005). Canadian Who's Who. University of Toronto Press.
- ↑ Dr. Allan Urho Paivio [online]. Your Life Moments [cit. 2016-08-11]. Dostupné online.
- ↑ Idealist fought fascism during Spanish Civil War [online]. The Globe and Mail, 17 October 2013 [cit. 2014-05-08]. Dostupné v archivu pořízeném dne 2017-01-16.
- ↑ Saarinen, O. W (1999). Between a rock and a hard place: A historical geography of the Finns in the Sudbury area. Wilfrid Laurier University Press.
- ↑ a b Teorie duálního kódování Jan Hedbávný. it.pedf.cuni.cz [online]. [cit. 2019-03-01]. Dostupné v archivu pořízeném z originálu dne 2018-12-14.
Literatura editovat
- Anderson, J. R. (2005). Cognitive Psychology and its implications. New York: Worth Publishers.
- Mayer, R. E. & Moreno, R. (2003). Nine ways to reduce cognitive load in multimedia learning. Educational Psychologist, 38(1), 43-52.
- Moreno, R., & Mayer, R. E. (2000). A coherence effect in multimedia learning: the case for minimizing irrelevant sounds in the design of multimedia instructional messages. Journal of Educational Psychology, 92, 117-125.
- Paivio, A (1971). Imagery and verbal processes. New York: Holt, Rinehart, and Winston.
- Paivio, A (1986). Mental representations: A dual Coding Approach. Oxford University Press, Oxford, New York.
- Ryu,J., Lai,t., Colaric, S., Cawley,J., & Aldag, H. (2000). Dual Coding Theory. Retrieved from the World Wide Web September 29, 2003 from http://www.coe.ecu.edu/ltdi/colaric/KB/Paivio.html[nedostupný zdroj]
Externí odkazy editovat
Obrázky, zvuky či videa k tématu Allan Paivio na Wikimedia Commons - https://web.archive.org/web/20110221091503/http://www.lifecircles-inc.com/Learningtheories/IP/paivio.html
