Verze z 4. 2. 2019, 12:28 editovat OJJ (diskuse \| příspěvky) Prověření uživatelé, Patroláři, Revertéři, Správci 116 773 editací m Editace uživatele Peťa Jiroušek (diskuse) vráceny do předchozího stavu, jehož autorem je OJJ značka: rychlé vrácení zpět ← Přejít na předchozí porovnání		Verze z 14. 6. 2019, 05:15 editovat zrušit editaci InternetArchiveBot (diskuse \| příspěvky) Roboti 358 191 editací Robot: Opravuji 1 zdrojů and označuji 0 zdrojů jako nefunkční #IABot (v2.0beta15) Přejít na další porovnání →
Řádek 41: * Neživá příroda * Základy ekologie * Praktické poznávání přírody<ref name="scio">[http://www.scio.cz/skoly/rvp/odstavec.asp?odstavecID=1340 Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru 5.6.3 Přírodopis] {{Wayback\|url=http://www.scio.cz/skoly/rvp/odstavec.asp?odstavecID=1340 \|date=20110520033255 }} ''scio.cz''</ref> {{malé\|¹) Pro předměty vzdělávací oblasti ''Člověk a příroda'' (přírodopis, zeměpis, fyzika a chemie) je stanovena v rámci celého druhého stupně (6.–9. ročník) jako minimum dotace 22 hodin týdně.<ref name="">[http://kdf.mff.cuni.cz/vyuka/pedagogika/materialy/prezentace_ls_2008/schvalena_verze_RVPZV.pdf Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (str. 95/100)]</ref> Dotace pro samotný přírodopis tedy může být variabilní, ale vzhledem k objemu učiva je obvykle nastavena na 2 hodiny týdně pro každý ročník.}}

Přírodopis: Porovnání verzí