Slovanské jazyky: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
→Skloňování: člen značka: editor wikitextu 2017 |
→Gramatika: slovesa (rozepsání) značka: editor wikitextu 2017 |
||
Řádek 256:
V jiných jazycích člen neexistuje. Určitost/neurčitost se vyjadřuje jinými prostředky. Například v mluvené češtině se často používá ukazovací zájmeno ten podobným způsobem jako určitý člen v jazycích, které člen mají. Jeho použití však není závazné.
==== Časování sloves ====
[[Časování]] [[Sloveso|sloves]] vykazuje ve všech slovanských jazycích mnoho shodných flektivních rysů. Slovesa vyjadřují kategorie [[Osoba (mluvnice)|osoby]], [[Číslo (mluvnice)|čísla]], [[Čas (mluvnice)|času]] a [[Slovesný způsob|způsobu]].
Charakteristickým znakem slovanských jazyků je existence [[Slovesný vid|vidových]] dvojic sloves dokonavých (perfektiva) a nedokonavých (imperfektiva). Jde o lexikální rozlišení významu podle vztahu k ukončenosti/neukončenosti děje, například česká slovesa napsat (dokonavé) a psát (nedokonavé).
'''Slovesné způsoby''' jsou: oznamovací ([[indikativ]]), podmiňovací ([[kondicionál]]) a rozkazovací ('''imperativ'''). Toto rozdělení je společné všem slovanským jazykům.
Ve většině slovanských jazyků se vyskytuje '''[[infinitiv]]''', neurčitý tvar sloves, který nevyjadřuje výše uvedené kategorie (kromě vidu) a považuje se za základní tvar slovesa. Infinitiv však neexistuje v bulharštině a makedonštině. Místo něj se používají opisné vazby se spojkou да (da), např. bulh. искам да пиша (iskam da piša) – chci psát, искаш да пишеш (iskaš da pišeš) – chceš psát.
'''Osoba '''a '''číslo '''se vyjadřují pomocí osobních koncovek. Rozlišují se 3 osoby (1.–3.) a číslo jednotné a množné. Ve slovinštině a lužické srbštině též číslo dvojné.
Současné slovanské jazyky se liší počtem '''slovesných časů'''. Jihoslovanské jazyky (kromě slovinštiny) a lužická srbština různou zachovávají původní systém praslovanských časů, především při vyjadřování minulosti. Západoslovanské jazyky (kromě lužické srbštiny), východoslovanské jazyky a slovinština zredukovaly tento systém na čas minulý, přítomný a budoucí.
== Odkazy ==
| |||