Michal Josef Fessl: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
HypoBOT (diskuse | příspěvky)
m Robot: Nahrazení kategorie Čeští vysokoškolští pedagogové za Pedagogové vysokých škol v Česku; kosmetické úpravy
Řádek 57:
== Tajný spolek ==
Fessl, stojící v čele litoměřického [[Kněžský seminář|semináře]], byl pracovitý a velmi energický. Jeho radikální názory občas budily nesouhlas dokonce i u jeho učitele Bernarda Bolzana. [[Biskup]] [[Josef František Hurdálek|Josef Hurdálek]] bohužel podcenil Fesslův radikalismus, který zvláště v době absolutismu a centralismu musel u světských i církevních vedoucích kruhů vzbudit odpor.
V Litoměřicích v letech [[1813]] až [[1820]] působil jeden z nejvýznamnějších „kruhů bolzanistů“ v čele s mladým Fesslem a dalšími českými i německými významnými osobnostmi, především duchovními. Z Čechů je nutno na prvním místě uvést biskupa Josefa Hurdálka, jemuž pomáhal sekretář [[František Schneider (kněz)|František Schneider]], kanovníci kapituly [[Jan Tachezzi]], [[Václav Kára]] a [[Vincenc Zahradník]], který nahradil odcházejícího Františka Schneidera.
Fessl se pokusil čelit centralistickému [[Absolutismus|absolutismu]] a založil přímo v semináři polotajný ''„Křesťanský spolek“'' (''Christenbund''), který usiloval o dosažení „osobního dokonalého vědeckého poznání“. Ještě před bolzanisty v Litoměřicích aktivně působil český kruh v čele s [[Josef Jungmann|Josefem Jungmannem]], jenž zde jako první učil češtinu jak na gymnáziu, tak v semináři. Tento zakladatel moderní české jazykovědy pracoval v Litoměřicích do roku [[1815]], pak odešel do Prahy.
Vztah jugmannovců a bolzanistů se zcela logicky nesl ve znamení nesouhlasu a napětí. Zastánci Jungmanna bolzanistům např. vytýkali malou snahu povzbuzovat, rozšiřovat a uplatňovat obrození českého národa, probouzet a šířit český jazyk, kulturu a vědu. Jejich někdy až naivní slovanofilství bylo bolzanistům naprosto cizí. Šlo jim totiž především o nalezení souladu mezi vírou a rozumem, o citlivé reagování na současné problémy společnosti a postupné uplatňování nových snah, které by vedly k demokratizaci společnosti.
Řádek 97:
[[Kategorie:Katoličtí teologové]]
[[Kategorie:Čeští římskokatoličtí duchovní]]
[[Kategorie:ČeštíPedagogové vysokoškolštívysokých pedagogovéškol v Česku]]
[[Kategorie:Osobnosti litoměřické diecéze]]
[[Kategorie:Bolzanisté]]