Smazaný obsah Přidaný obsah
→‎Scholastika: na artistických fakultách
Řádek 10:
[[Tomáš Akvinský]] užívá pojem dialektiky v tomto klasickém významu. Kromě toho jsou však všechny jednotlivé otázky jeho ''Teologické sumy'' uspořádány přísně dialektickým způsobem. Všechny začínají (nepodloženým) tvrzením, u Tomáše pod názvem „vypadá to, že“ (''videtur''), následují argumenty pro toto mínění, potom argumenty proti (''sed contra''...), pak jeho vlastní řešení (''respondeo dicendum''...) a nakonec odpovědi na argumenty proti. Pro Tomášovu metodu je také příznačné, že výchozí tvrzení („vypadá to, že...“) se vždycky ukáže jako mylné.
 
Tato metoda dialektiky jako argumentace se také učila na středověkých univerzitách, a to jako třetí a nejvyšší složka [[Trivium|trivia]] na [[Artistická fakulta|artistických fakultách]]. V univerzitních disputacích bylo pravidlem, že kdo chtěl vznést námitku, musel nejprve reprodukovat mínění, proti němuž chce namítat, a teprve když předchozí řečník s touto reprodukcí souhlasil, mohl argumentovat proti. Od starověkého pojetí dialektiky se ovšem scholastika výrazně lišila v tom, že za základní a definitivní zdroj pravdy pokládala Boží slovo, zejména [[Bible|Bibli]].
 
== Kant, Fichte a Hegel ==