Sedm svobodných umění: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
m typo
Bez shrnutí editace
Řádek 9:
S gramatikou byla úzce spjata rétorika. Jejím úkolem bylo vést žáky k tomu, aby dovedli podle určitých pravidel sestavit dopis a úřední listinu. Dialektika (logika) učila přesnému a důslednému myšlení, jaké vyžadovala scholastika. Tyto tři disciplíny, tzv. trivium museli žáci zvládnout nejdříve. Poté mohli pokračovat studiem náročnějšího kvadrivia. Hlavní zásadou dodržovanou při vyučování byl postup od jednoduché látky ke složitějšímu učivu. Tato zásada platí dodnes.
 
== [[Trivium]] ==
Takzvané ''[[trivium]]'' (trojcestí) představovalo tři základní umění spojené s [[řeč]]í či [[Slovo|slovem]]:
# [[gramatika]] - hlavně latinská gramatika, [[literatura|literární]] díla převážně antických autorů
# [[rétorika]] - sestavování listin a dopisů, ale též [[právo]] a [[etika]]
Řádek 19:
Název ''trivium'' se v 18. století začal používat pro elementární výuku čtení, psaní a počítání. Dodnes se základním nebo jednoduchým znalostem říká ''trivia'' nebo ''triviální''.
 
== [[Kvadrivium]] ==
Druhým stupněm bylo ''[[quadrivium]]'' (čtyřcestí), čtyři umění spojené s [[číslo|čísly]]:
# [[aritmetika]] - ''nauka o velikostech'' (t.j. číslech)
#* počítaní, teorie čísel
Řádek 33:
#* nauka o harmonickém, číselném uspořádání světa, poslouchatelná [[hudba]] a její [[harmonie]] je jen výřezem z celkového ideálního (božského) uspořádání světa
 
Absolvent studia těchto umění byl ''[[Magister]] artium (liberalium)'', -tedy učitel či mistr (svobodných) umění.
 
 
{{Portály|Středověk}}