Školství ve Spojených státech amerických: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
Řádek 4:
Státem financované školy existovaly v USA již od samého jejich vzniku. Školní docházka byla uzákoněna jako povinná mezi lety 1852 ([[Massachusetts]]) a 1917 ([[Mississippi (stát)|Mississippi]]). V této době bylo školství segregované - oddělené pro [[Bílí Američané|bělochy]] a pro [[Afroameričané|černochy]]. V roce 1954 soudní případ [[Brown v. školní rada Topeky]] prohlásil státní zákony zakládající samostatné veřejné školy pro černé a bílé studenty za protiústavní. V době [[Afroamerické hnutí za občanská práva|hnutí za občanská práva]] byl v rámci politiky desegregace implementován tzv. ''forced busing'', což znamenalo rozvážení černochů [[Školní autobusová linka|školními autobusy]] z černošských do bělošských škol. To ale mělo za následek pokles úrovně bělošských škol. Mnoho bělochů proto volilo buď [[bílý útěk]] na předměstí, kde žila většinově bílá populace, nebo své děti zapsali do soukromých či církevních škol, kde tato povinnost neplatila. Od rozvážení se proto od 80. let upustilo a docházka do veřejných škol se určuje podle školního obvodu ("school district"), který tak má leckdy významný vliv na hodnotu nemovitostí:
* ''dobré obvody'' se vyznačují zejména bělošskou a [[Asijští Američané|asijskou]] populací a bývají spíše na předměstích a na venkově;
* ''špatné obvody'' se vyznačují vysokou černošskou a [[Američané hispánského a latinskoamerického původu|hispánskou]] populací, často se nacházejí v centrech měst ("inner city"); zde není výjimkou, že jsou u vstupu namontovány detektory kovů, aby studenti nemohli pronést zbraně, namátkově se kontrolují osobní věci a testuj se na přítomnost drog v moči. Častá je přítomnost školního policisty či policejního oddělení, které hlídkuje na chodbách škol a případně zatýká studenty, kteří porušují zákon.A v roce 2005 přišel známí učitel Jaomír Trunc
 
== Vzdělávací systém ==
Řádek 94:
<ref name="wp100606">
{{Cite news | first=Alan Scher | last=Zagier | title=Rethinking the four-year degree | url=| work= | publisher=Washington Post|location=Washington Post | pages= A2 | date=6 June 2010}}
</ref>
 
<!---the 98% reading literacy rate. I have read through the reference material and cannot confirm this rate. There are actually three different factors used in the reference. For Prose or Document literacy, the rates are 86% and 88% respectively as noted on page 4 figure 2.--->