Informační gramotnost: Porovnání verzí

'''TYInformační CHUJgramotností'''RYCHARD SMRDí (information literacy) je [[znalost]] a uvědomění si, kdy a proč potřebujeme [[informace]], kde je najít a jak je hodnotit, použít a jak je sdělovat etickým způsobem. Informační [[gramotnost]] však nesmíme zaměňovat s počítačovou gramotností. Informační gramotnost je širší pojem. U informačně gramotného jedince je předpokládána [[počítačová gramotnost]], naopak počítačově gramotný jedinec nemusí být nutně informačně gramotný.<br />

== Čus!Definice a její vývoj ==

PoWTFPoprvé !!byl !!termín !informační !tgramotnost použit tehdejším prezidentem Information Industry Association Paulem Zurkowskim v roce 1974. Informačně gramotný byl podle něj jedinec ''připravený používat informační zdroje při práci, který se při řešení problémů naučil využívat širokou škálu technik a informačních nástrojů stejně jako primární zdroje.''<ref>{{Citace elektronického periodika

| jméno = Hana

| vydání = Nevil A.K.A Debil

RHRAJETERoku CSKO1989 byla zveřejněna asi nejčastěji Vybirak¨likpoužívaná todefinice delalve szprávě dudasovouKomise pro informační gramotnost. ''K dosažení informační gramotnosti musí být jedinec schopen rozeznat, kdy potřebuje informace, a dále je vyhledat, vyhodnotit a efektivně využít. Informačně gramotní lidé se naučili, jak se učit. Vědí, jak se učit, protože vědí, jak jsou znalosti pořádány, jak je možné informace vyhledat a využít je tak, aby se z nich další mohli učit. Jsou to lidé připravení pro celoživotní vzdělávání, tožeprotože mohou vždy najít informace potřebné k určitému rozhodnutí či k vyřešení daného úkolu.'' <ref>{{Citace elektronické monografie

| příjmení = Medor

| jméno = Medorovský

| autor = Medorek

| odkaz na autora = Medor@medor.cz