Wikipedie

Dušan Šimek

Tento článek potřebuje úpravy.
Můžete Wikipedii pomoci tím, že ho vylepšíte. Jak by měly články vypadat, popisují stránky Vzhled a styl, Encyklopedický styl a Odkazy.
Tento článek není uspokojivě zatříděn do tematických kategorií.
Je třeba jej zařadit do jedné nebo více vhodných kategorií. Můžete Wikipedii pomoci tím, že ho vhodně zařadíte. Inspirovat se můžete u jiných článků s podobným zaměřením.
Návrhy na doplnění podle dalších Wikipedií

Prof. PhDr. Dušan Šimek (20. června 1950, Nové Město na Moravě, Československo) je český andragog, pedagog a akademik.[1]

Životopis

editovat

Vzdělání a kariéra

Dušan Šimek se narodil v Novém Městě na Moravě. Povinnou školní docházku absolvoval v Břidličné a poté pokračoval na gymnáziu v Rýmařově. Vysokoškolské vzdělání zahájil na Strojní fakultě Vysoké školy báňské v Ostravě (1968/1969), ale brzy se rozhodl přejít na studijní obor pedagogika dospělých se zaměřením na sociologii na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, kde také v roce 1974 úspěšně absolvoval.[1]

V průběhu studia se setkal s významnými osobnostmi olomoucké intelektuální scény, jako byli např. filosof a sociolog Josef Ludvík Fischer, filosof a andragog Vladimír Jochmann, a sociolog Ferdinand Koudelka, kteří položili základy jeho odborného směřování. První publikace Dušana Šimka vznikly již během studia.[1]

Akademická kariéra

Po absolvování studia začal pracovat na oddělení řízení výchovy generálního ředitelství Sigma Olomouc, kde publikoval svou první monografii. V roce 1978 pak nastoupil na Výzkumný ústav odborného školství Praha, kde se soustředil na témata učňovského školství.[1]

V roce 1986 se vrátil na Filozofickou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci jako odborný asistent na Katedře výchovy a vzdělávání dospělých. Postupně prošel pozicemi tajemníka katedry, vedoucího katedry, předsedy akademického senátu fakulty a následně i proděkana Filozofické fakulty téže univerzity.[1]

Odborné zaměření

Dušan Šimek je zakladatelem a hlavním představitelem nepedagogického pojetí vzdělávání dospělých, které propůjčil název integrální andragogika. Ve svých odborných příspěvcích se také věnoval oblasti sociologie práce, kvalifikace a rekvalifikace a nebo morálního rozvoje. Stal se jak prvním docentem (1995), tak prvním profesorem andragogiky (2008) v České republice.[1] Svým dílem přispěl k rozvoji české andragogiky.

Publikace

editovat

Dušan Šimek je autorem mnoha významných publikací, které se zaměřují na teoretické i praktické aspekty andragogiky. Mezi jeho klíčová díla patří například "Otevřená práce" (1996), "Vybrané problémy teorie výchovy dospělých" (1991) a další.[1]

Přehled publikací vydaných po roce 1990:

  1. Šimek, D. (1991a). Vybrané problémy teorie výchovy dospělých. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  2. Šimek, D. (1991b). Problém předmětu pedagogiky. Pedagogická orientace, 1991,roč. 1, č. 1, s. 113 - 115. ISSN 1211-4669.
  3. Šimek, D. (1992). Pedagogika na rozcestí. In Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Sociologica –Andragogica 1. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 36-40.
  4. Šimek, D. (1994a). Místo pro andragogiku. In Jochmann, V. (red). Andragogika.Teoretický seminář k pojetí andragogiky. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 22-26.
  5. Šimek, D. (1994b). Sociologická interpretace nezaměstnanosti. Psychologie v ekonomické praxi, roč. 29, č. 4, s. 146-150.
  6. Šimek, D. (1995a). Andragogika na pokraji vědy. S-obzor, roč. 4, č. 2–3, s. 97–99.
  7. Šimek, D. (1995b). Práce jinak? Poznámky k sociálním souvislostem práce. Sociologický časopis, roč. 31, č. 2, s. 291-304.
  8. Šimek, D. (1995c). Sociologie práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  9. Šimek, D. (1996a). Otevřená práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  10. Šimek, D. (1996b). Současný stav a perspektivy studijního oboru andragogika. In Jochmann, V. (red). Andragogika II. Druhý teoretický seminář k pojetí andragogiky. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 92-95.
  11. Šimek, D. (1998a). Approaches to the Curriculum of Andragogy. In Šimek, D. (ed).The Individual and Society at the Turn of the Century: View from Both Sides. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 472-479.
  12. Šimek, D. (1998b). Význam a sociální souvislosti vzdělávání dospělých. In Zaměstnanost a vzdělávání dospělých. Žďár nad Sázavou: Informační a metodické centrum, s. 3–7.
  13. Šimek, D. (1999a). Poznámky k validitě evaluací výuky. In Hodnocení vysokoškolské výuky studenty. Sborník referátů celostátní konference pedagogů a studentů VŠ. Brno: Masarykova univerzita, s. 64–66.
  14. Šimek, D. (1999b). Rekvalifikace v krizi nebo krize v rekvalifikacích? Andragogika. Čtvrtletník pro vzdělávání dospělých, 99, č. 1, s. 5.
  15. Šimek, D. (2003). Kurikulum andragogiky stále skryté. In Šimek, D. (ed). Kurikulum andragogiky. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 91-95.
  16. Šimek, D. (2004a). Czech Andragogy: tradition and present. Journal of Adult and Continuing Education. Vol. 6, s. 143-154.
  17. Šimek, D. (2004b). Nová práce a profesní rizika v zaměstnání. In Sýkorová, D., Chytil, O. (eds.). Autonomie ve stáří. Ostrava: Zdravotně sociální fakulta Ostravské Univerzity, s. 53 – 58
  18. Šimek, D. (2005a). Dvě poznámky k metodologii integrální andragogiky. In Vašťatková, J. (ed). Pedagogický výzkum: reflexe společenských potřeb a očekávání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 36-40.
  19. Šimek, D. (2005b). Nová práce ve starším věku. In Sýkorová, D., Šimek, D., Dvořáková, M. (eds.). Třetí věk trojí optikou. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Olomouc: UP, s. 11 – 17
  20. Šimek, D. (2005c). Od kvalifikace ke kompetencím. In Tokárová, A., Kredátus, J., Frk, V. (eds.). Kvalita života a rovnosť príležitostí – z aspektu vzdelávania dospelých a sociálnej práce. Acta facultatis philosophicae universitatis prešoviensis. Prešov: FF, s. 876 – 883.
  21. Šimek, D. (2006). Metodologická východiska integrální andragogiky. In Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Sociologica –Andragogica. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 97-101.
  22. Šimek, D. (2007). Plíživá změna. Andragogika, 8(4), s. 8-9.
  23. Šimek, D. (2012a). Etické souvislosti vzdělávání sociálních pracovníků. In Balogová, B., Klimentová E. (eds.) Výzvy a trendy vo vzdelávaní v sociálnej práci. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 26. – 27. apríla 2012 v Prešove. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, s. 26–29.
  24. Šimek, D. (2012b). Proměny výchovného působení. In Vališová, A. a kol. Autorita v edukační a sociální práci. Pardubice: Univerzita Pardubice, s. 203–206.
  25. Šimek, D. (2013a). Andragogika v proměnách času. Krystoň, M. (ed.). Kurikulum vovzdelávaní dospelých. Banská Bystrica: Belianum, s. 30-41.
  26. Šimek, D. (2013b). Cesty olomoucké andragogiky. In Matulčík, J. (ed.) Acta andragogica 3. Bratislava: Univerzita Komenského, s. 33-38.
  27. Šimek, D. (2013c). Reflexe sociální exkluze v integrální andragogice: zdroje a přístupy. In Preissová, A. a kol. Sociální exkluze v multikulturních společnostech. Komparace současné situace v České republice a v Mexiku. Olomouc: Univerzita Palackého, s. 125 – 138.
  28. Šimek, D. (2013d). Texty k integrální andragogice I. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  29. Šimek, D. (2013e). Texty k integrální andragogice II. Olomouc: Univerzita Palacké ho v Olomouci.
  30. Šimek, D. (2013f). Sociologie pro podnikovou praxi. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  31. Šimek, D. (2013g). Jazyk a firemní kultura. In Kowaliková, P., Šimek, D. (eds). Firemní kultura a lidé v organizaci: sborník z odborné konference konané dne 30. listopadu 2012 v Ostravě. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, s. 5-10.
  32. Šimek, D. (2014a). Peripetie vzdělávání. In Kalenda, J. (ed). Mosty mezi teorií a praxí ve vysokoškolském vzdělávání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 6-9.
  33. Šimek, D. (2014b). Celoživotní učení v mediaci. In Holá, L., Malacka, M. a kol. Mediace a reflexe jejích aktuálních trendů. Praha: Nakladatelství Leges, s.r.o., s. 95– 100.
  34. Šimek, D. (2015). Reflexión sobre la exclusión social en la andragogía integral: fuentes y aproximaciones. In Juárez Toledo, R., Preissová Krejci, A. et al. Ex-clusión social en las sociedades multiculturales: Comparación entre la situación actual en México y la República Checa. Toluca: Universidad Autónoma del Ees-tado de México, pp. 185-204.
  35. Šimek, D., Dočekal, V., Hanáčková, J. (2012). Integrální andragogika v Olomouci. Andragogická revue, 4, s. 69-72.
  36. Šimek, D., Kubátová, H. (1993). Sociálně dysfunkční projevy v populaci regionu Haná. In Podkladová studie analýzy VÚROM "Základní problémy a tendence hospodářského vývoje regionu Haná". Ostrava: VÚROM, 1993, s. 23 - 41.
  37. Šimek, D., Kubátová, H. (2002). Od abstraktu do závěrečné práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
  38. Šimek, D., Vávrová, P., Reiterová, E., Kryštof, D., Gallo, J. (2015). Názory klientů a zdravotníků na užití dálkového monitorování základních funkcí u seniorů a pacientů v ČR. Florence. Odborný časopis pro nelékařské zdravotnické pracovníky, 2015 (7-8), s. 23-27.

Poezie

editovat

Dušan Šimek je rovněž známý svou literární tvorbou. Vydal dvě sbírky básní "Po tichu" (2003) a "Po druhém tichu" (2006), které ilustroval jeho středoškolský spolužák Bořek Zeman.

Ocenění a členství

editovat

Dušan Šimek byl dlouholetým členem vědeckých rad Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v Brně a Fakulty veřejných politik Slezské univerzity v Opavě. Předsedal nebo byl členem mnoha komisí pro habilitační řízení a jmenování profesorem v oboru andragogika a sociologie.[1]

  1. ↑ a b c d e f g h DOPITA, M., & POLÁCHOVÁ VAŠŤATKOVÁ, J. Poetika andragogiky Dušana Šimka.. Acta Andragogica, [online]. 2018. Dostupné online. 
Citováno z „https://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Dušan_Šimek&oldid=24117554“