Elipsa (lingvistika): Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Řádek 2:
Používáme ji, abychom náš mluvený či písemný projev '''zestručnili''' a neopakovali stále dokola to, co už bylo řečeno, nebo co jasně vychází z kontextu.<br /><br />
 
''Když se nás někdo zeptá: Jak se máš? Odpovíme jen: '''Dobře''' (namísto Mám se dobře)<br />
''Když čekáme na autobus a celí netrpěliví se ptáme: Kolik je hodin, zeptáme se často jen: '''Kolik je?'''<br />''
''Když student vyjde ze zkušební místnosti, zeptají se ho kamarádi: '''Za kolik?''', namísto toho, aby řekli: Jakou známku jsi dostal?<br />''
''Když stojíme v obchodě u pokladny, pokladní se nás může zeptat: '''Kolik rohlíků?''', místo aby se zeptala celou větou: Kolik jste si dal do sáčku rohlíků?<br />''
''My zase při placení řekneme: '''Kartou/Hotově!''', namísto celé věty: Budu platit kartou/hotově.<br /><br />''''
 
Jak vidíte, výpustku v běžné řeči používáme velice často. Je to v pořádku, jen je nutné dát pozor na to, abychom '''z věty vypustili jen to, co je opravdu nadbytečné.''' Když například na ledničce najdeme lístek a na něm napsáno Brambory, můžeme znejistět, co s nimi máme vlastně udělat - jestli oloupat, uvařit nebo dojít koupit.<br />
 
Také ve '''školním prostředí bychom se měli vyjadřovat celými větami''', protože '''odpovídat jednoslovně''' není příliš '''zdvořilé'''. Každému už určitě paní učitelka alespoň jednou řekla: '''Odpovídej celou větou!'''