Udržitelný rozvoj: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
m Robot: oprava ISBN; kosmetické úpravy |
m české uvozovky; kosmetické úpravy |
||
Řádek 3:
== Termín a definice ==
Udržitelný rozvoj byl etablován a poprvé definován v roce 1987 ve zprávě Naše společná budoucnost jako: ''
[[Evropský parlament]] definuje udržitelný rozvoj jako: ''„zlepšování životní úrovně a blahobytu lidí v mezích kapacity ekosystémů při zachování přírodních hodnot a biologické rozmanitosti pro současné a příští generace“.''
Řádek 9:
Podle českého zákona o životním prostředí je jím: ''„takový rozvoj, který současným i budoucím generacím zachovává možnost uspokojovat jejich základní životní potřeby a přitom nesnižuje rozmanitost přírody a zachovává přirozené funkce [[ekosystém]]ů“.<ref>§ 6 zákona č. 17/1992 Sb., o životním prostředí</ref>''
Termín ''udržitelný způsob života'' či ''udržitelný život'' ''(anglicky: sustainable living)'' je holistickou životní strategií, jež vychází z koncepce udržitelného rozvoje. Jeho zásady a principy pak aplikuje na praktickou rovinu způsobu života společnosti i jednotlivce (přičemž model udržitelného rozvoje se s modelem udržitelného způsobu života protíná a hranice nejsou jasně vymezeny). Cílem takového způsobu života je umožnit přežít nám i dalším generacím v co nejpříznivějším životním prostředí. Český ekolog a zakladatel [[Společnost pro trvale udržitelný život|Společnosti pro trvale udržitelný život]] [[Josef Vavroušek]] ho definuje jako: ''
== Historie ==
Řádek 52:
Nejznámější definice cílů udržitelného rozvoje pochází přímo ze ''WCED'': ''„Udržitelný rozvoj je takovým rozvojem, který naplňuje potřeby přítomných generací, aniž by ohrozil schopnost naplňovat je i generacím budoucím.“'' Zpráva ''WCED'' dále upřesňuje, že termínem ‚potřeby‘ se myslí základní potřeby vždy těch nejchudších obyvatel planety. V opačném případě by se pojem potřeby mohl [[statistika|statisticky]] dezinterpretovat: ač by se globální stav mohl jevit relativně v pořádku, následky případné katastrofy by nejvýrazněji nesly nejchudší skupiny obyvatel (např. přímořské populace rozvojových států v případě výraznějšího stoupání hladin oceánů, kdy by se [[vyspělé země]] s tímto defektem dokázaly relativně úspěšně vyrovnat). V zásadě mezi takové potřeby lze počítat především dostatečné množství jídla, [[pitná voda|pitné vody]], odpovídající přístřeší, základní úroveň [[lékař]]ských a [[vzdělávání|vzdělávacích]] služeb a kvalitní životní prostředí.
Heslem tohoto pojetí udržitelného rozvoje se stal připisovaný citát [[Antoine de Saint-Exupéry|Antoina de Saint-Exupéry]]: ''„Nedědíme Zemi po našich předcích, nýbrž si ji vypůjčujeme od našich dětí.
''Zpráva WCED'' uvádí jako jeden ze základních cílů trvalou ochranu [[gen]]ové rozmanitosti rostlinných a živočišných druhů a celých ekosystémů. To vychází z přesvědčení, že biologicky pestré prostředí je odolnější vůči náhlým krizím a po všech stránkách vykazuje vyšší schopnost [[regenerace]]. Mizení živočišných a rostlinných druhů zintenzivněné lidskou činností se nám tak může stát osudné (např. v případě infekční pandemie mezi nedostatečně diverzifikovanými hospodářskými zvířaty nebo rostlinami).
Řádek 87:
{{Podrobně|Agenda 21}}
Programový dokument OSN a jeden ze základních textů udržitelného rozvoje. Je to komplexní dokument, který schválila Organizace spojených národů na Konferenci OSN o životním prostředí a rozvoji (UN Conference on Environment and Development – UNCED). Konference se konala 3.–14. června 1992 v brazilském hlavním městě Rio de Janeiro.
=== Johannesburská deklarace o udržitelném rozvoji ===
Řádek 118:
{{Podrobně|Cíle udržitelného rozvoje}}
Sedmnáct '''Cílů udržitelného rozvoje''' (Sustainable Development Goals – SDGs) je prezentováno jako program OSN rozvoje na následujících 15 let (2015–2030) a navazuje na úspěšnou agendu Rozvojových cílů tisíciletí (MDGs). Tyto cíle byly přijaty v září 2015 na summitu OSN v rámci tzv. Agendy 2030
| titul = Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development
| periodikum = Sustainable Development Knowledge Platform
Řádek 144:
== Otevřené vzdělávací zdroje ==
[[Soubor:Global Open Educational Resources Logo.svg|náhled|Open Educational Resources Logo]]
Řádek 150 ⟶ 149:
Principy OER kromě toho podporují také širší dostupnost vzdělávání, která má zásadní význam pro udržitelný rozvoj. Mnoho autorů poukazuje také na to, že znalost má povahu globálních veřejných statků. Podle [[Joseph Stiglitz|Stiglitze]], je šíření znalostí jedním ze základních předpokladů pro rozvoj, který vyžaduje podporu veřejnosti.<ref>Stiglitz, J. E. (1999). Knowledge as a global public good. Global public goods: International cooperation in the 21st century, 308, 308-25.</ref> OER může také podpořit šíření znalosti jako [[Veřejný statek|veřejného statku]].<ref>Petiška, Eduard, Jr . ''Otevřené vzdělávací zdroje v kontextu udržitelného rozvoje'' [online]. Enviwiki, ; [citováno 11. 7.. 2016 ]. On-line získáno: <http://www.enviwiki.cz/w/index.php?title=Otev%C5%99en%C3%A9_vzd%C4%9Bl%C3%A1vac%C3%AD_zdroje_v_kontextu_udr%C5%BEiteln%C3%A9ho_rozvoje&oldid=19072></ref>
== Související koncepty a modely ==
=== Digitální ekonomika ===
[[Soubor:Internet map 1024.jpg|náhled|Grafické znázornění části internetu]]
Řádek 161 ⟶ 160:
=== Cirkulární ekonomika ===
{{Podrobně|Cirkulární ekonomika}}
Řádek 187 ⟶ 185:
* A je vůbec v našem zájmu starat se o to, co přijde po nás?
{{Citát v rámečku|Existuje opravdu nebezpečný způsob vyjadřování charakterizovaný pojmem, jenž lze slyšet v obchodních a vládních kruzích:
== Trvale udržitelný rozvoj v ČR ==
| |||