Učení: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
Bez shrnutí editace
Řádek 38:
 
== Odkazy ==
=== Literatura ===
* M.-T. Auger - Ch. Boucharlat, ''Učitel a problémový žák: strategie pro řešení problémů s kázní a učením''. Praha: Portál, 2005 - 121 s. ISBN 80-7178-907-0
* E. V. Fernandes, ''Učení a jeho problémy: mozek, emoce, mysl a činnost''. Litomyšl: HRG, [2004?] - 280 s. ISBN 80-239-2797-3
* H. Kasíková, ''Kooperativní učení a vyučování.'' Praha: Karolinum, 2001 - 179 s. ISBN 80-246-0192-3
* ''Ottův slovník naučný'', heslo Učení. Sv. 26, str. 5
* R. Palouš, ''Ars docendi''. Praha: Karolinum, 2004 - 127 s. ISBN 80-246-0855-3
* Richerson - Boyd, ''V genech není všechno''. Praha: Academia 2012
 
=== Reference ===
<references />
 
=== Související články ===
* [[Pedagogika]]
Řádek 54 ⟶ 47:
* [[Heutagogika]]
* [[Kulturní evoluce]]
 
=== Literatura ===
* M.-T. Auger - Ch. Boucharlat, ''Učitel a problémový žák: strategie pro řešení problémů s kázní a učením''. Praha: Portál, 2005 - 121 s. ISBN 80-7178-907-0
* E. V. Fernandes, ''Učení a jeho problémy: mozek, emoce, mysl a činnost''. Litomyšl: HRG, [2004?] - 280 s. ISBN 80-239-2797-3
* H. Kasíková, ''Kooperativní učení a vyučování.'' Praha: Karolinum, 2001 - 179 s. ISBN 80-246-0192-3
* ''Ottův slovník naučný'', heslo Učení. Sv. 26, str. 5
* R. Palouš, ''Ars docendi''. Praha: Karolinum, 2004 - 127 s. ISBN 80-246-0855-3
* Richerson - Boyd, ''V genech není všechno''. Praha: Academia 2012
 
=== Externí odkazy ===