Verze z 29. 8. 2019, 14:05 editovat Sloupkar (diskuse \| příspěvky) 38 editací Bez shrnutí editace ← Přejít na předchozí porovnání		Verze z 29. 8. 2019, 14:11 editovat zrušit editaci Sloupkar (diskuse \| příspěvky) 38 editací mBez shrnutí editace značka: editace z Vizuálního editoru Přejít na další porovnání →
Řádek 20: V roce [[2012]] koncipovala a organizovala přípravu doktorského studia [[Didaktika\|Didaktika]] českého jazyka, akreditovaného na Pedagogické fakultě UK od roku 2013. Byla či je členkou odborných expertních orgánů pro oblast filologie ([[Grantová agentura\|GA ČR]], GA UK), [[Vědecká rada\|vědeckých rad]] pedagogických fakult v [[Praha\|Praze]] a [[Ostrava\|Ostravě]], členkou redakčních rad oborových [[Recenzovaný časopis\|recenzovaných časopisů]] ([[Český jazyk a literatura]], [[Marginalia historica]], [[Didaktické studie]], [[Nová čeština doma a ve světě]], [[Cizí jazyky]]) a odborných grémií ([[Jazykovědné sdružení České republiky\|Jazykovědného sdružení České republiky]], [[Centrum výzkumu základního vzdělávání na PedF UK v Praze \|Centra výzkumu základního vzdělávání na PedF UK v Praze]] a Rady Programu rozvoje vědních oblastí Škola a učitelská profese v kontextu rostoucích nároků na vzdělávání). Je členkou stálé pracovní skupiny [[Akreditační komise\|AK]] pro oborové didaktiky. Ve své vědecké činnosti se vedle [[Lingvodidaktika\|lingvodidaktiky]] češtiny ~~věnuji~~věnuje především tématům spjatým s historií [[Bohemistika\|bohemistiky]] a výuky [[Český jazyk\|českého jazyka]]. Je vdaná a má dvě děti.

Martina Šmejkalová: Porovnání verzí