Verze z 29. 8. 2019, 13:08 editovat Sloupkar (diskuse \| příspěvky) 38 editací Bez shrnutí editace značka: přepnuto z Vizuálního editoru ← Přejít na předchozí porovnání		Verze z 29. 8. 2019, 13:11 editovat zrušit editaci Sloupkar (diskuse \| příspěvky) 38 editací Bez shrnutí editace Přejít na další porovnání →
Řádek 18: Od roku [[2009]] působí jako vedoucí katedry českého jazyka PedF UK. V roce [[2010]] byla na základě obhajoby habilitační práce Čeština a škola – úryvky skrytých dějin jmenována docentkou pro obor české a československé dějiny. V roce [[2012]] koncipovala a organizovala přípravu doktorského studia [[Didaktika\|Didaktika]] českého jazyka, akreditovaného na Pedagogické fakultě UK od roku 2013,. ~~nyní~~Byla či je ~~předsedkyní oborové rady. Je~~ členkou odborných expertních orgánů pro oblast filologie ([[Grantová agentura\|GA ČR]], GA UK), [[Vědecká rada\|vědeckých rad]] pedagogických fakult v [[Praha\|Praze]] a [[Ostrava\|Ostravě]], členkou redakčních rad oborových [[Recenzovaný časopis\|recenzovaných časopisů]] ([[Český jazyk a literatura]], [[Marginalia historica]], [[Didaktické studie]], [[Nová čeština doma a ve světě]], [[Cizí jazyky]]) a odborných grémií ([[Jazykovědné sdružení České republiky\|Jazykovědného sdružení České republiky]], [[Centrum výzkumu základního vzdělávání na PedF UK v Praze \|Centra výzkumu základního vzdělávání na PedF UK v Praze]] a Rady Programu rozvoje vědních oblastí Škola a učitelská profese v kontextu rostoucích nároků na vzdělávání). Je členkou stálé pracovní skupiny [[Akreditační komise\|AK]] pro oborové didaktiky. Ve své vědecké činnosti se vedle [[Lingvodidaktika\|lingvodidaktiky]] češtiny věnuji především tématům spjatým s historií [[Bohemistika\|bohemistiky]] a výuky [[Český jazyk\|českého jazyka]].

Martina Šmejkalová: Porovnání verzí