Montessori škola: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
m Robot: přidáno {{Autoritní data}}; kosmetické úpravy |
Robot: Opravuji 3 zdrojů and označuji 0 zdrojů jako nefunkční #IABot (v2.0beta15) |
||
Řádek 6:
Koncept pedagogiky Marie Montessori je zcela odlišný od tradičního pojetí vzdělávání. Pedagogická zařízení Montessori jsou chápána jako školy zkušeností pro život a nejsou založena na memorování žáků. Děti v Montessori školách se učí zcela jiným způsobem, a přesto jsou jejich znalosti na všech úrovních srovnatelné s žáky běžných škol. Mezi žáky se nedělají rozdíly, školy jsou určeny pro všechny bez ohledu na zdravotní, inteligenční nebo sociální stav dítěte.
Montessori svou výuku založila na tvrzení, že „''Lidská osobnost, ne výchovná metoda musí být brána v úvahu''“.<ref>Maria Montessori. In: ''Společnost Montessori,o.s.'' [online]. 1999, 2013 [cit. 2014-12-05]. Dostupné z:http://www.montessoricr.cz/maria-montessori/ {{Wayback|url=http://www.montessoricr.cz/maria-montessori/ |date=20141213045218 }}</ref> Dítě by mělo být respektováno a považováno za samostatně vyvíjející se bytost. Na učitele nenahlíží jako na autoritu, ale jako na rovnocenného partnera, jehož hlavním úkolem je usilovat o vytvoření vhodného prostředí pro učení žáka.<ref name=":0" /> Výuka v Montessori škole se řídí několika principy, mezi něž patří:
* Podpora činnosti dítěte
* Nenapomínání, absence trestů
Řádek 34:
== Montessori školy v České republice ==
Před rokem 1989 nebylo v Československu možné uplatňovat [[Alternativní školství|alternativní pedagogické koncepce]]. Česká společnost je s principy Marie Montessori seznamována teprve v průběhu 90. let.<ref>Montessori pedagogika a české země. In: ''Společnost Montessori,o.s.'' [online]. 1999, 2013 [cit. 2014-12-05]. Dostupné z:http://www.montessoricr.cz/montessori-pedagogika-a-ceske-zeme/ {{Wayback|url=http://www.montessoricr.cz/montessori-pedagogika-a-ceske-zeme/ |date=20141213045842 }}</ref> Podíl Montessori mateřských a základních škol je však stále nižší než v ostatních zemích, což lze přičítat i historickému vývoji. Ačkoliv se jejich počet neustále zvyšuje, Montessori školy tvoří pouze 0,2 % ze všech základních škol s 1. stupněm, přičemž v Německu se toto číslo pohybuje okolo 2 %.<ref name=":0" />
Ke konci roku 2014 byly principy Montessori pedagogiky uplatňovány na více jak třiceti [[Základní škola|základních]] a sedmdesáti [[mateřská škola|mateřských školách]] po celé České republice. Nejvíce jsou zastoupeny v Praze a dalších velkých městech.<ref>Mapa Montessori MŠ a ZŠ. In: ''Společnost Montessori,o.s.'' [online]. 1999, 2013 [cit. 2014-12-05]. Dostupné z:http://www.montessoricr.cz/mapa-montessori-ms-a-zs/ {{Wayback|url=http://www.montessoricr.cz/mapa-montessori-ms-a-zs/ |date=20141213043646 }}</ref>
== Odkazy ==
| |||