Koučování: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
m gramatika, skrz > aplikací značka: editace z Vizuálního editoru |
m Přidání šablony Commonscat dle ŽOPP z 28. 7. 2016; kosmetické úpravy |
||
Řádek 1:
{{neověřeno}}
'''Koučování''' ('''koučink''') je proces, podporující hledání individuálních řešení a rozvoj člověka v jím zvolené oblasti. Kouč není trenér ani poradce, ale hledá řešení společně s klientem. Termín pochází z anglického slovesa ''{{Cizojazyčně|en|coach}}'' (trénovat, vést). Pochopení podstaty koučování ulehčuje i metafora kočího (v angl. coach) nebo dostavníku - jako prostředku, pomáhajícího dostat se důležité osobě pohodlným způsobem z místa, kde právě je, na místo, kde chce být.
== Definice ==
Řádek 14:
| isbn = 80-7178-303-X
}}</ref>
Maren Fischer-Epe uvádí, že „koučování je kombinace individuálního poradenství, osobní zpětné vazby a prakticky orientovaného tréninku; účelem je dosahování profesního a osobnostního rozvoje.“<ref>Fischer-Epe 2006, s. 17</ref> Koučování není [[psychoterapie]]. I když koučování může mít někdy podobný efekt jako psychoterapie, není ho dosaženo aplikací psychologických a psychoterapeutických teorií, ale díky vlastní cestě, kterou si klient k výsledku najde.
Mezinárodní federace koučů definuje koučování jako partnerství s klientem v tvořivém procesu, který provokuje myšlení a inspiruje klienta k maximalizaci jeho osobního a profesního potenciálu.
Americká komunita [[Coachville]] (kterou založil [[Thomas Leonard]] - zakladatel [[International coaching federation|ICF]]) koučování definuje jako "konverzaci, ve které kouč pomáhá hráči (klientovi) hrát jeho hru lépe a vyhrávat ji podle klientových vlastních pravidel". Koučování zde vychází z herní metafory - tedy z teze, že cokoliv v životě se dá hrát jako hra.
Kouči vystupují jako rovnocenní partneři, spolupracovníci, průvodci, důvěrníci, partneři. Pracují s jedinci tak, že pomocí otázek podněcují jejich různé pohledy na věc, pomáhají prohloubit jejich uvědomění (co vlastně chci, na čem mi záleží, co naopak vůbec nechci, ...) a podporují je při nacházení vlastních zdrojů, potřebných k realizaci vlastních záměrů a cílů. Kouč klientovi neradí, nic nedoporučuje ani neschvaluje, nic mu nepodsouvá ani ho nikam nesměřuje - neovlivňuje klienta svým postojem. U kouče je důležitá absolutní důvěra v klienta, v jeho celistvost a v jeho schopnost najít vlastní řešení.
== Typy koučování ==
Řádek 32:
=== Podle počtu osob, se kterými pracuje ===
* Individuální koučink
* Týmový (skupinový) koučink
== Koučovací metody ==
* GROW
* Inner Game
* Život Jako Hra (Play-Two-Win)
Řádek 43:
== Mýty o koučování ==
* '''Mýtus#1 Kouči radí lidem'''.
* '''Mýtus#2: Koučem se může stát každý.'''
* '''Mýtus#3: Každý je dnes koučem, koučů už je dnes hodně.''' - Počet odborníků v každé profesi je určen poptávkou na trhu, stejně tak je to i v koučování.
* '''Mýtus#4: Já se koučuju sám, kouče nepotřebuji. -''' Po praktické stránce nelze dosahovat stejných efektů pomocí sebekoučování, jako pomocí kouče. Do tzv. "slepých míst" v mysli se člověk sám nedostane. Pomoc druhé osoby má nesrovnatelně účinnější efekt, než snaha o sebekoučování.
* '''Mýtus#5: Kouče nepotřebuju, na to abych si popovídal mám přátele.''' - Účelem přátelských konverzací je sdílení příběhů. Účelem koučovacích konverzací je rozvoj potenciálu a dosahování cílů. Jedná se o dvě naprosto odlišné konverzace s jiným záměrem. Ačkoliv vás přátelé vyslechnou, v přátelských konverzacích nedochází k efektivnímu seberozvoji
Řádek 95:
=== Externí odkazy ===
* {{Commonscat}}
Profesní organizace koučů
* na světové úrovni: [http://www.coachfederation.org The International Coach Federation] (ICF) {{en}}
|