Gustav Adolf Lindner: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
typo, min. čas, formul, port, kat |
m Nahrazení automaticky vkládané kategorie narození; kosmetické úpravy |
||
Řádek 14:
== Životopis ==
Narodil se [[11. březen|11. března]] [[1828]]. Jeho matka byla Češka a otec Němec, sládek pivovaru v Rožďalovicích (mezi Nymburkem a Jičínem). Lindner absolvoval Hlavní školu v Jičíně, kde také započal gymnazijní studium, dokončil jej na Akademickém gymnáziu v Praze. Následovala filosofická přípravka, kterou absolvoval v letech [[1844]]-[[1846]] a kde se poprvé seznámil s Herbartovým učením.
Mohli bychom rozdělit jeho předchůdce a vzory, z kterých pochází jeho práce na čtyři osobnosti. Jimi byli: [[Herbart]], [[Jan Amos Komenský|Komenský]], Helvétius a Spencer. Dále byl také velice ovlivněn svou pedagogickou praxí, kterou započal již ve 22. roce života a také prací s ostatními učiteli, kterým přednášel a od nichž si čerpal také podněty pro jeho teoretické texty.
Řádek 28:
== Dílo ==
„'''Lehrbuch der empirischen Psychologie nach genetischer Metode''' (v češtině vydaná pod názvem Učebnice psychologie zkušebné pro školy střední a ústavy školské)“ vydaná roku [[1858]]. A posléze přeložena do šesti jazyků: češtiny, angličtiny, řečtiny, polštiny, maďarštiny a italštiny.
„'''Enleitung in das Studium der Philosiphie''' “ přeložena do francouzštiny roku [[1866]].
„'''Das problem des Glucks''' (problém štěstí)“ do češtiny přeložený jako záhada štěstí.
Řádek 58:
* ošetřování
* zaměstnávání
* obcování
* cvičení a navykání
* vzdělávání
Řádek 93:
Pro tyto adepty učitelského umění by bylo lépe, kdyby jim občas vypadl zpaměti úryvek z Tacita, nějaká organická kyselina nebo sůl, nějaký vzorec integrálu – místo toho kdyby byli důvěrněji seznámeni se zásadami duševního umění porodní báby, jemuž učil Sokrates, nebo s návody, které nám v učitelském umění zanechal Jan Amos Komenský.
Dále v této publikaci žádá, aby v nauce učitelství byly zahrnuty též základní předměty pedagogiky, kterými podle Lindnera jsou:
* [[etika]]
* [[psychologie]]
Řádek 100:
* základy [[estetika|estetiky]]
Dále určil odborné předměty, mezi které řadí:
* obecnou pedagogiku
* obecnou didaktiku
Řádek 131:
[[Kategorie:Úmrtí 1887]]
[[Kategorie:Muži]]
[[Kategorie:Narození 11. března]]
| |||