Matematické symboly a značky: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
m Sjednocení velikostí symbolů značka: přepnuto z Vizuálního editoru |
m Oprava rozpadlé tabulky z předchozí editace |
||
Řádek 828:
|-
| rowspan=9 bgcolor=#d0f0d0 align=center|<div style="font-size:200%;">𝑧̅<br /></div>
|| [[aritmetický průměr|průměr]]
| rowspan=3|<math>\bar{x}</math> značí aritmetický průměr z hodnot <math>x_i</math>).
Řádek 859 ⟶ 858:
|-
|rowspan=3 bgcolor=#d0f0d0 align=center|<div style="font-size:200%;">𝑧*</div><div style="font-size:70%;">002A hor. ind.</div>
|| [[Komplexně sdružené číslo|konjugace]]
| rowspan=3|<math> \overline{z} = z^\ast </math> je komplexně sdružené číslo k ''z''.
Řádek 870 ⟶ 868:
|-
|rowspan=2 bgcolor=#d0f0d0 align=center|<div style="font-size:200%;">⟨, ⟩</div><div style="font-size:70%;">27E8, 27E9</div>
<div style="font-size:200%;">[, ]</div><div style="font-size:70%;">005B, 005D</div>
|| [[Interval (matematika)|uzavřený interval]]<ref>druhý zápis dle ČSN ISO 80000-2:2012, pol. 2-6.7, tzv. anglický resp. francouzský zápis</ref>
Řádek 880 ⟶ 877:
|-
|rowspan=2 bgcolor=#d0f0d0 align=center|<div style="font-size:200%;">(, )</div><div style="font-size:70%;">0028, 0029</div>
<div style="font-size:200%;">], [</div><div style="font-size:70%;">005D, 005B</div>
|| [[Interval (matematika)|otevřený interval]]<ref>druhý zápis dle ČSN ISO 80000-2:2012, pol. 2-6.10, tzv. francouzský zápis</ref>
Řádek 890 ⟶ 886:
|-
|rowspan=2 bgcolor=#d0f0d0 align=center|<div style="font-size:200%;">(, ⟩</div><div style="font-size:70%;">0028, 27E9</div>
<div style="font-size:200%;">(, ]</div><div style="font-size:70%;">0028, 005D</div>
<div style="font-size:200%;">], ]</div><div style="font-size:70%;">005D, 005D</div>
Řádek 901 ⟶ 896:
|-
|rowspan=2 bgcolor=#d0f0d0 align=center|<div style="font-size:200%;">⟨, )</div><div style="font-size:70%;">27E8, 0029</div>
<div style="font-size:200%;">[, )</div><div style="font-size:70%;">005B, 0029</div>
<div style="font-size:200%;">[, [</div><div style="font-size:70%;">005B, 005B</div>
| |||