Sedm svobodných umění: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
JAnDbot (diskuse | příspěvky)
m Hlavní kategorie: jako první, řadicí klíč; kosmetické úpravy
změnila jsem koncovku slova z původního slova hodné na hodno
Řádek 2:
'''Sedmero svobodných umění''' (lat. ''septem artes liberales'') tvořilo základ středověkého vzdělávání, byl to [[středověk]]ý název pro souhrn předmětů, které tvořily všeobecné vzdělání (řecky ''[[encyklopedie|enkyklios paideia]]'', lat. ''orbis doctrinae'' – kruh vzdělání) středověkého vzdělance. Systém navrhl [[Martianus Minneus Felix Capella|Martianus Capella]] ve svém díle ''De nuptiis philologiæ et Mercurii'' (Svatba filologie s Merkurem) kolem roku [[415]]. Popisuje zde sedm základních umění jako kombinaci trivia a kvadrivia. Tehdejší chápání obsahu jednotlivých umění se však lišilo od moderních pojmů.
 
Tato umění byla svobodná (''liberales''), protože věnovat se jim bylo hodnéhodno svobodného člověka (lat. ''homo liber''), na rozdíl od manuálních či řemeslných zručností. Od slova ''artes'' pochází pojmenování nejnižší z fakult na středověkých [[Univerzita|univerzitách]]. [[Artistická fakulta]] byla předchůdkyní dnešní fakulty filozofické a její [[Bakalář|bakalariát]] byl podmínkou pro vstup na ostatní fakulty, v Rakousku až do roku 1848.<ref>''Ottův slovník naučný'', heslo Artes liberales.</ref>
 
== Sedm svobodných umění v systému středověkého školství ==