Školství ve Spojených státech amerických: Porovnání verzí

Smazaný obsah Přidaný obsah
m →‎Klasifikace: interpunkce
Řádek 88:
Děti jsou stále prozkušovány svými učiteli během roku a rodiče dostávají s různou frekvencí zprávy (''report card''). Všeobecně se individuální výsledky zkoušení a testů zapisují každému studentovi do žákovské knížky (''grade book'') společně s počtem dosažených bodů každé zkoušky. Výsledný součet bodů studenta podělený počtem maximálně možných bodů dává procentní výsledek, který lze přeložit na známky, na známková písmena.
 
Známky jsou zpravidla na konci klasifikačního, (známkovacího, hodnotícího) období součástí zprávy pro rodiče, ale průběžný stav je k dispozici kdykoliv, zvláště na elektronické žákovské knížce dostupné rodičům na internetu. Stupně hodnocení se řídí pravidly každé školy, ale nejběžnější jsou písmenové známky od A po F v závislosti na procentech úspěšnosti zkoušek, případně podle relativní úspěšnosti žáka v porovnání s ostatními (podle [[percentil]]u). Někde, jako v [[Texas]]u nebo [[Virginia |Virginii]], se může již známka D (tedy mezi 70 a 60 procenty) hodnotit jako nedostatečná. V jiných státech, jako na [[Havaj]]i, je známka D dostatečná v některých třídách, ale v jiných také nedostatečná. Ke známce může být pro zjemnění stupnice připojováno znaménko „+“ nebo „-“.
 
{| class="wikitable" style="margin:auto;"