Wikipedista:MajkaDlo/Pískoviště/Pokus9: Porovnání verzí

m
doplnění referencí
m (doplnění referencí)
m (doplnění referencí)
| rok = 2013
| autor=et al. (eds.)
}}</ref> Tyto teorie byly dávno vyvráceny, některé stereotypy však přetrvávají dodnes. Ženy jsou spojovány s emocionalitou, subjektivitou a privátní sférou, což stojí oproti pohledu na veřejnou sféru vědy jako racionální a objektivní.<ref name="Linková" /> Pohled na vědu a způsoby výzkumu se však mění a věda není nadále striktně spojována s vlastnostmi stereotypně přisuzovanými mužům.
 
== Možná řešení děravého potrubí ==
Řešení podtékajícího potrubí je doporučováno řešit již od základních stupňů vzdělávacího procesu. Důležitým krokem je změna přístupu učitelů a učitelek k žákům a s tím související zvýšení sebevědomí u dospívajících dívek v matematice a dalších předmětech.<ref name="Pell" /> Dívkám by tedy měla být věnována stejná pozornost jako chlapcům a mělo by jim být stejně jako chlapcům ukázáno, že mohou pracovat jako vědkyně, či doktorky. V kariérním systému lze potom následky děravého potrubí zmírnit například krátkodobými granty pro rodiče vracející se z [[Mateřská dovolená|mateřské]] a [[rodičovská dovolená|rodičovské dovolené]], které by vědkyním pomohly překonat obtížné období po návratu do zaměstnání.<ref name="Linková" /> Důležitá je také změna v chování vědců k jejich ženským kolegyním a umožnění jejich snadnějšího začlenění do pracovního kolektivu.
 
== Odkazy ==
=== Reference ===
<references />
[[Kategorie:Sociologické pojmy]]</nowiki>
 
Zdoje
LINKOVÁ, Marcela et al., eds.. Nejisté vyhlídky: Proměny vědecké profese z genderové perspektivy (Praha: Slon, 2013).
LINKOVÁ, Marcela, „Děravé potrubí: Genderové zatížení vědecké profese“, Gender, rovné příležitosti, výzkum, duben 2002.
PELL, Alice N. „Fixing the leaky pipeline: Women scientists in academia“, Journal of Animal Science 74, č.11 (listopad 1996).
1 222

editací