Sociologie výchovy: Porovnání verzí
Smazaný obsah Přidaný obsah
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 3:
'''Sociologie vzdělávání''' se zabývá sociálními aspekty vzdělávání a učení; je součástí sociologie výchovy. ''
Jak uvádí Průcha (2000), definice se mezi sebou odlišují, každá z nich dílčí pohled na předmět sociologie výchovy. Přes jejich rozdílnost se ale doplňují a jejich spojením by se získala úplná představa o předmětu sociologie výchovy. Sociologie výchovy patří mezi speciální disciplínu sociologie. Pedagogové ji považují za interdisciplinární oblast, která hraničí mezi oborem [http://cs.wikipedia.org/wiki/Pedagogika pedagogiky] a [
Tuto disciplínu vhodně osvětlují hlavní témata a problémy, které jsou předmětem jejích současných teorií a výzkůmů. Otázka rovnosti vzdělávacích příležitostí je jedním z nejčastějších a nejfrektovnějších témat sociologie výchovy. S touto problematikou souvisí i teorie a výzkum zabývající e jazykovou a sociální podmíněností vzdělanosti. Dalším aktuálním problémem je otázka vzdělanostní mobility, od kterého se odvíjí i otázka zabývající se postoji k vzdělávání taktéž v návaznosti na sociální rozdíly. Uvedená témata přihlíží k problematickým vztahům rodiny, školy a komunity. Hodně pozornosti je věnováno otázce angažovanoti rodičů a míře, s kterou se rodiče podílí na spolupráci se školou. <ref name=""Přehled PEDAGOGIKY."">{{Citace monografie
| |||